基礎ゼミナール
ゼミナールは課題を自分で見つけ出し、それを調査・研究して発表、ゼミ生同士が検討しあい理解を深めていく学習です。学生一人ひとりが主体となって、学ぶことの面白さを知り、意見の交換や討論を通してさらに理解を深めます。
基礎ゼミナールⅠ
調査方法や報告書の書き方など、研究やレポートの基礎をしっかり習得。
まずテーマの選び方から参考資料・文献の探し方、専門用語の調べ方を学習。その上で資料内容の読み取り方や、引用方法・要約の仕方といったリサーチの方法、研究報告の文書づくりに必要な様々な基本を学びます。
基礎ゼミナールⅡ
自分らしいレポートの作成方法やプレゼンテーションの仕方を実践的に学ぶ。
発表内容を要約したレジュメと呼ばれる資料づくりの手法や、プレゼンテーション（発表）方法を学習。実際にプレゼンテーションを行い、自分らしい言葉遣いや表現の仕方、相手にわかりやすい話し方といった自己演出法を身につけます。
基礎ゼミナールのテーマ（2011年）
教養学科
- 書評・映画評を書こう。コメンテーターにもなってみよう
- 歴史を通して環境問題を考える
- ディスカッションを通して、発表能力と課題解決能力を養う
- 法（法律）にふれる
- 教養としての図書館情報学
- 社会と自分をつなぐ新聞・ニュースの楽しみ方
- 食の重要性について学びながら、文章力、発表力、思考・判断力をつける
- ビジネス社会で役立つ表現力の習得を通じ自己を磨く
- データの正しい読み方を学ぶ
- 北海道の中にある「世界」を探す
- 自分の考えを伝える-「話す」力、「聞く」力
英文学科
- 英語の発想・日本語の発想
- 公の場で、まとまりのある内容を、明瞭かつ効果的に人に伝える練習をする
- 英文法に親しみ、かつ発表能力を養う
- 身近な出来事から日本の社会や世界のさまざまな問題を考え、発表する
- 明瞭でわかりやすい言葉で伝達発表する方法を学習する
- 英語と日本語による自己表現のしかたを学ぶ
- 地図の上で世界旅行
経済学科
- 近年、注目される「格差拡大」をテーマに、私たちの経済や生き方を考える
- 「家計」を通して、日本経済をみる
- 経営システムの基礎概念を学ぶ
- 効果的なプレゼンテーションの仕方を学ぶ
- わかりやすい口頭表現を工夫する
- さまざまな表現技法を学ぶ
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